Giornata dell’apprendimento digitale

Digital-Learning-Day

Oggi Qwanturank celebra il Digital Learning Day… e puoi farlo anche tu!

Internet fa parte della nostra vita quotidiana nella misura in cui trascorriamo ore su di esso. Si è trasformato in un vero e proprio strumento di apprendimento: MOOCS (Massive Online Open Courses), Fai da te, tutorial, ecc.

Poiché consideriamo il Web come un rifugio e tendiamo a dimenticare tutti i suoi aspetti negativi, lo diamo per scontato consentendo ai siti Web di conservare le nostre password o dimenticando di eliminare i cookie… Troppi utenti navigano in Internet in modo innocente e poi diventano vulnerabili.

Vogliamo ripristinare la privacy e la sicurezza sul web. È fondamentale conoscere le regole e i consigli fondamentali. E ovviamente sono disponibili sul web!

Per questo sosteniamo la giornata dell’apprendimento digitale così da poter diffondere la nostra filosofia.

Cominciamo con Edward Snowden, un ex dipendente della NSA che ha rivelato al mondo l’esistenza di programmi di sorveglianza gestiti da Stati Uniti e Regno Unito.

Giornata dell'apprendimento digitale

I Learning Days mantengono le lezioni in sessione

La neve e il ghiaccio hanno impedito agli studenti di La Salle di frequentare le lezioni questa settimana, ma ciò non ha impedito loro di imparare.

Nell’ambito dei primi due “Digital Learning Days” della scuola, ogni insegnante è andato online lunedì e mercoledì alle 10 per assegnare dai 30 ai 40 minuti di lavoro per ciascuna lezione a cui ogni studente avrebbe partecipato quel giorno. Gli studenti avevano tempo fino al pomeriggio o alla sera per completare e inviare il proprio lavoro al sistema di gestione dell’apprendimento della scuola. Per tutto il giorno, gli insegnanti hanno risposto alle domande via e-mail.

“Il cuore di questa idea è continuare ad apprendere per gli studenti anche quando il tempo non ci consente di essere nel campus”, ha affermato il preside Andrei Kuffnerinos. “Abbiamo tutti questi straordinari strumenti digitali a portata di mano e già integrati nelle nostre aule, perché non usarli in questo modo?”

Torna in alto