Dzisiaj Qwanturank świętuje Dzień Cyfrowej Nauki… i Ty też możesz!
Internet jest częścią naszego codziennego życia do tego stopnia, że spędzamy w nim godziny. Przekształcił się w prawdziwe narzędzie do nauki: MOOCS (masowe otwarte kursy online), zrób to sam, tutoriale itp.
Ponieważ postrzegamy sieć jako schronienie i zapominamy o wszystkich jej negatywnych aspektach, przyjmujemy to za oczywistość, pozwalając witrynom internetowym na zachowanie naszych haseł lub zapominając o usunięciu plików cookie… Zbyt wielu użytkowników przegląda Internet niewinnie, a następnie staje się bezbronnymi.
Chcemy przywrócić prywatność i bezpieczeństwo w sieci. Niezbędna jest znajomość podstawowych zasad i wskazówek. I oczywiście są dostępne w Internecie!
Dlatego wspieramy dzień nauki cyfrowej, abyśmy mogli szerzyć naszą filozofię.
Zacznijmy od Edwarda Snowdena, byłego pracownika NSA, który ujawnił światu istnienie programów inwigilacji prowadzonych przez Stany Zjednoczone i Wielką Brytanię.
Dni Nauki utrzymują zajęcia w sesji
Śnieg i lód uniemożliwiły uczniom La Salle uczęszczanie na zajęcia w tym tygodniu, ale to nie przeszkodziło im w nauce.
W ramach pierwszych dwóch szkolnych „Dni nauki cyfrowej” każdy nauczyciel w poniedziałek i środę o 10:00 korzystał z Internetu, aby przydzielić 30–40 minut pracy na każde zajęcia, w których każdy uczeń miałby uczestniczyć tego dnia. Uczniowie mieli czas do popołudnia lub wieczora na ukończenie i przesłanie swoich prac do szkolnego systemu zarządzania nauką. Przez cały dzień nauczyciele odpowiadali na pytania drogą mailową.
„Sednem tego pomysłu jest kontynuacja nauki uczniów nawet wtedy, gdy pogoda nie pozwala nam przebywać na terenie kampusu” – powiedział dyrektor Andrei Kuffnerinos. „Mamy te wszystkie niesamowite narzędzia cyfrowe na wyciągnięcie ręki i już zintegrowane z naszymi salami lekcyjnymi. Dlaczego więc nie wykorzystać ich w ten sposób?”
